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九十七學年度第二學期期末校務會議報告

壹、努力成果

一、行銷我士商
　1、繼續致力於推動學生品德教育，創新辦理孝悌楷模表揚活動，激勵學生學習仿效。
　2、本校網頁設計重視使用者需求，獲臺北市教育局評為特優學校，公開表揚。
　3、以「創意市集」為名多元行銷，本年度實習商店活動受各界矚目，獲教育部電子報刊載及臺視與年代電視新聞臺報導。
　4、辦理追分高中，千人祈福活動，讓畢業生充分感受學校及師長們對他們的祝福與期望，統一測驗表現優於以往。
　5、擔任臺北市九十七學年度臺北市市長獎頒獎典禮總召學校，規劃縝密，服務精緻，令與會人士對士商團隊留下深刻印象，頗獲好評，並獲郝市長公開讚賞。

二、建置優質環境
　(一) 完成教學大樓(仁愛樓)省電燈具改善工程。
　(二) 銅鈴軒整修完成。
　(三) 建構多功能會議室(家長會、教師會)
　(四) 爭取相關經費，打造優質教學環境
　　　1、優質化工程：1500萬元。
　　　2、普通教室整修：每間教室10萬元。
　　　3、壘球場整修：350萬元。
　　　4、活動中心外牆整修：590萬。
　　　5、圍牆整修工程：500萬元。
　　　6、力行樓補強工程：1000萬元。

三、加強國際交流
　(一) 日本
　　　1、於今(98)年5月間辦理教育旅行，率學生赴日本進行教育交流。
　　　2、預定於今(98)年10月間辦理英語海外研習營，擴展學生國際視野。
　　　3、今年10月份群馬縣師生預計三百餘人將前來本校參訪。
　(二) 加拿大
　　　1、加拿大渥太華教育局局長校長造訪本校，雙方協商發展師、生互訪學習合作計畫。
　(三)中國大陸
　　　1、兩岸四地青少年航天科學研習營，因N1H1疫情擴大停辦一年。
　　　2、接洽上海及北京商業學校與我校發展友好關係。
　(四) 外籍學生
　　　1、九十六學年度分別有美、德、巴西之交換學生，至校學習。
　　　2、九十七學年度有美、法交換學生，來校學習。

　　除積極為外籍生量身定製課程，協助其學習中文及中國文化外，也將經由活動的安排與設計，讓本國籍的學生能了解、學習他國的文化。

貳、未來規劃

一、未來發展
　(一) 夜間部轉型為進修學校

優勢	劣勢
學生縮短修業年限學校得以縮小規模，有利運作(36班自然減成24班)	編制變小，老師負擔加重(夜：每班2人；進：每班1.8人) 政府未強力主導，相關配套措施未能周備。不利弱勢，有礙社會觀感。

　(二) 日間部群科整併

方向	考量點
商管群類科整併外語群何去何從設計群增班可行性新設科(照顧服務、觀光科、、多媒體動畫科…..等等)	需要完整人力市場需求調查做支持需要添購相關教學設備學校屬性考量

　(三) 日間部減班方案

方向	考量點
多少班是理想規模？逐年漸近	政府政策(少子化之後朝精緻教育發展，降低班級人數) 公立學校減少招生，引起家長關注

　　總之，將配合教育政策，成立校務發展工作小組，從長計議，仔細考量。

二、近期工作
　(一)專業成長
　　　1、積極鼓勵教師參與進修、研習及行動研究，提昇教學專業知能。
　　　2、辦理教學輔導教師方案，手牽手，一起邁向教育專業。感謝李瓊雲、秦玲美、張玉英及惠風老師，擔任本校第一批種子教師，將利用暑期受訓研習。
　　　3、爭取資源，開辦各項行政知能及教學知能研習
　　　　(1)定期辦理教師輔導知能研習、認輔教師研習
　　　　(2)利用每次學生段考下午，定期辦理教師專業知能研習。
　　　　(3)利用暑期辦理教師班級經營及專題製作研習
　　　　(4)辦理為行政知能研習，提昇為民服務品質
　　　　(5)辦理新進教師研習，協助新進教師適應新的工作情境
　(二)學生學習
　　　1、持續辦理高三暑期課業輔導，協助學生升學
　　　2、強化學生技能之學習，督促學生參加競賽活動、考取相關證照。
　　　3、持續推動品德教育、生命教育及家庭教育，規劃辦理各項活動與課程。
　(三) 研修訂定相關法規，使校務推動更符實需與法制(例如導師遴選辦法、排課原則、、等等)。

參、勉勵與期許

一、同心，校園才會更溫馨
　　為生活？還是為孩子？
　　為生活，從自己的角度出發，考慮個人自己的利益；
　　為孩子，從學校的角度出發，考慮學校整體的利益。
　　　　　　　　　　　~(節錄臺北市教育e週報)
　　少一點你，少一點我，多一點我們，心手相連，一起朝我們心目中理想的士商圖象，大步邁進。

二、多一點愛與關懷，他們需要你的協助
　　家庭經濟困頓，被迫提早面對人生難題的孩子，需要別人的協助。請踴躍捐輸，慷慨相助，讓他們中午能有熱騰騰的便當吃，讓他們能繼續留在校園中完成未完成的學業。誠摯的邀請您一起來做孩子生命中的貴人，感謝您！！

　